2024年11月11日-11月23日，本人參加了全省社會(huì)主義學(xué)院系統(tǒng)師資班培訓(xùn)。本次培訓(xùn)緊扣新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)工作的新精神新要求，課程充實(shí)、形式豐富，既有《黨的二十屆三中全會(huì)與統(tǒng)一戰(zhàn)線》《習(xí)近平文化思想與統(tǒng)戰(zhàn)文化建設(shè)》等專題教學(xué)，也有四川統(tǒng)一戰(zhàn)線歷史教學(xué)展示館、中國(guó)民主黨派歷史陳列館等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，還有《構(gòu)建互嵌式社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境——滬漢社區(qū)城市民族工作實(shí)踐》等案例教學(xué)。在此次學(xué)習(xí)中，本人受益匪淺，感受深刻。

習(xí)近平總書記指出：“要堅(jiān)持‘社院姓社’，突出政治培訓(xùn)，強(qiáng)化政治共識(shí)，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想政治基礎(chǔ)?！鄙鐣?huì)主義學(xué)院是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院，政治共識(shí)教育是社會(huì)主義學(xué)院區(qū)別于其它干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的顯著標(biāo)志，講好政治共識(shí)課對(duì)于凝聚人心、匯聚力量、開創(chuàng)統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓(xùn)工作新局面具有關(guān)鍵意義。

深化課堂教學(xué)改革，鑄牢政治共識(shí)教育主陣地。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“統(tǒng)戰(zhàn)工作的本質(zhì)要求是大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合，解決的就是人心和力量問題?！苯y(tǒng)一戰(zhàn)線共識(shí)教育的本質(zhì)是講道理，而“深刻道理要通過講故事打動(dòng)人、說服人”，講故事是把道理講深、講透、講活的重要方式。通過故事講述的方式，以故事載全面深化改革和中國(guó)特色社會(huì)主義的“道”，讓學(xué)員更形象體會(huì)到全面深化改革的偉大實(shí)踐的艱辛與成就的寶貴，在情感上、理性上、行動(dòng)上都與黨中央重大決策部署同向同行，與黨的二十屆三中全會(huì)精神同頻共振。?????

強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)建設(shè)，打造政治共識(shí)教育好平臺(tái)。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是課堂教學(xué)的拓展與延伸，具有較強(qiáng)的吸引力、感染力等獨(dú)特教育功能。要因地制宜開發(fā)一批社會(huì)主義學(xué)院政治共識(shí)教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，著力把現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)打造為深化政治共識(shí)教育教學(xué)改革、推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓(xùn)工作高質(zhì)量發(fā)展的重要平臺(tái)和路徑。深入挖掘和總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)的歷史背景、典型人物的動(dòng)人事跡及其現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代價(jià)值，使統(tǒng)一戰(zhàn)線成員在參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)過程中既有所“看”，又有所“聽”，更有所“思”，持續(xù)引導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線成員在豐富多樣的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中汲取思想力量、凝聚政治共識(shí)、激發(fā)實(shí)踐動(dòng)力。
優(yōu)化課程教學(xué)模式，激活政治共識(shí)教育新動(dòng)能。要不斷創(chuàng)新和優(yōu)化課程教學(xué)模式，通過把形式多樣的教學(xué)模式引入政治共識(shí)教育中，增強(qiáng)政治共識(shí)教育的親和力、吸引力和感染力，激活政治共識(shí)教育新動(dòng)能。如打造模擬課堂，讓“沙盤推演”變“實(shí)戰(zhàn)演練”；打造案例課堂，讓“基層經(jīng)驗(yàn)”變“生動(dòng)教材”；打造互動(dòng)課堂，讓“一人授課”變“人人參講”；打造競(jìng)賽課堂，用“以賽促學(xué)”實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”，不斷激發(fā)政治共識(shí)課的生機(jī)活力。