近期，州委黨校綜合教研室課題組以 “問題導(dǎo)向、精準(zhǔn)調(diào)研、成果轉(zhuǎn)化” 為工作主線，系統(tǒng)推進(jìn)課題調(diào)查研究工作。

強(qiáng)化組織規(guī)劃。各調(diào)研組緊扣課題需求，認(rèn)真制定調(diào)研方案。在時(shí)間安排上，科學(xué)統(tǒng)籌各方資源，確保調(diào)研進(jìn)度緊湊有序；調(diào)研對象覆蓋機(jī)關(guān)部門、社區(qū)、學(xué)校等多元主體，形成多層次信息采集網(wǎng)絡(luò)；針對不同調(diào)研場景，運(yùn)用訪談、實(shí)地考察、專題座談等差異化調(diào)研方式。同時(shí)，提前與調(diào)研單位充分溝通，細(xì)化問題提綱，精準(zhǔn)錨定調(diào)研方向，確保調(diào)研思路清晰、重點(diǎn)突出，為后續(xù)工作開展筑牢基礎(chǔ)。

突出問題導(dǎo)向。秉持 “問題導(dǎo)向” 工作理念，圍繞民族心理融合、青少年心理健康服務(wù)體系建設(shè)、易地扶貧搬遷社區(qū)社會治理、殯葬改革、生育友好型社會建設(shè)五大核心議題，深入甘洛、普格、西昌市教體局、西昌學(xué)院、涼山州民政局等地開展實(shí)地調(diào)研。通過數(shù)據(jù)采集、案例分析、群眾訪談等多種方式，深挖問題根源，精準(zhǔn)把握實(shí)際需求，確保專題調(diào)研目標(biāo)明確、針對性強(qiáng)，為破解現(xiàn)實(shí)難題積累豐富且詳實(shí)的一手資料。

注重成果轉(zhuǎn)化。為推動調(diào)研成果落地見效，課題組構(gòu)建 “研、咨、教” 一體化成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。一方面，系統(tǒng)梳理調(diào)研成果，提煉形成兼具理論深度與實(shí)踐價(jià)值的調(diào)研報(bào)告和咨政建議，為政府決策提供科學(xué)參考；另一方面，及時(shí)將具有指導(dǎo)意義的科研成果融入課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)調(diào)研、咨詢、教學(xué)深度融合，推動調(diào)研成果從 “紙上經(jīng)驗(yàn)” 轉(zhuǎn)化為 “實(shí)踐動能”，實(shí)現(xiàn)成果價(jià)值的最大化與最優(yōu)化。