為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，切實(shí)提升黨校教學(xué)質(zhì)效，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。11月29日，綜合教研室與經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室聯(lián)合開(kāi)展了新專題試講活動(dòng)。

綜合教研室和經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室對(duì)此次試講活動(dòng)高度重視，將其作為貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)精神的重要抓手。兩個(gè)教研室組織教師開(kāi)展多次集體研討，圍繞全會(huì)提出的新理念、新論斷、新要求，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與黨員干部的學(xué)習(xí)需求，精心篩選了《習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想》《習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷》《提高改革攻堅(jiān)能力》等重點(diǎn)專題作為試講內(nèi)容。試講教師從歷史邏輯、理論內(nèi)涵、實(shí)踐要求三個(gè)維度展開(kāi)講授，通過(guò)案例分析、數(shù)據(jù)對(duì)比等方式，全方位展示課程設(shè)計(jì)、內(nèi)容邏輯、理論功底。

與會(huì)教師對(duì)試講內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出試講課程需進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，緊密結(jié)合當(dāng)前基層工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題和熱點(diǎn)難點(diǎn)，增加基層鮮活案例和生動(dòng)實(shí)踐，使課程內(nèi)容更具針對(duì)性和實(shí)用性，讓學(xué)員能夠更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題。試講教師表示將認(rèn)真梳理反饋內(nèi)容，對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行進(jìn)一步的完善和優(yōu)化，并將以此次試講活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，注重理論與實(shí)踐的深度融合，力求打造出兼具理論深度與實(shí)踐溫度、思想性與趣味性于一體的專題課程。